{"id":1222,"date":"2025-06-05T10:08:09","date_gmt":"2025-06-05T10:08:09","guid":{"rendered":"https:\/\/empleo.grupomd.es\/?p=1222"},"modified":"2025-06-05T10:08:09","modified_gmt":"2025-06-05T10:08:09","slug":"desarrollo-profesional-continuo-la-clave-de-la-empleabilidad-en-la-nueva-era-laboral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/empleo.grupomd.es\/index.php\/2025\/06\/05\/desarrollo-profesional-continuo-la-clave-de-la-empleabilidad-en-la-nueva-era-laboral\/","title":{"rendered":"Desarrollo Profesional Continuo: La Clave de la Empleabilidad en la Nueva Era Laboral"},"content":{"rendered":"\n<p>Tomar el control de nuestra <strong>empleabilidad<\/strong> implica entender que, en la mayor\u00eda de los casos, ser\u00e1 necesario formarse en \u00e1reas, actividades e incluso profesiones distintas a la nuestra. Esto exige un proceso de <strong>evoluci\u00f3n profesional continua<\/strong>, adapt\u00e1ndose constantemente a los nuevos entornos de trabajo.<\/p>\n\n\n\n<p>Los expertos sugieren que, si el futuro de nuestra empresa, sector o carrera carece de proyecci\u00f3n, es recomendable considerar un <strong>cambio de ocupaci\u00f3n, sector, profesi\u00f3n o incluso carrera<\/strong>. Esta proactividad es crucial para evitar la frustraci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Hoy, es cada vez m\u00e1s com\u00fan ver a profesionales iniciar trayectorias completamente distintas. Esto se debe a que la <strong>estabilidad laboral<\/strong> ya no reside en mantener un \u00fanico puesto o empresa, sino en la capacidad de <strong>adaptarse a diversas oportunidades<\/strong>. La clave de esta transformaci\u00f3n no es solo la reinvenci\u00f3n profesional, sino la <strong>empleabilidad<\/strong>: c\u00f3mo nos preparamos para la evoluci\u00f3n del mercado laboral y los cambios econ\u00f3micos, comprometi\u00e9ndonos profundamente con nuestra carrera.<\/p>\n\n\n\n<h2><strong>Reduciendo la Brecha de Competencias en el Mercado Laboral<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Montse Moliner, directora de comunicaci\u00f3n de ManpowerGroup, se\u00f1ala que \u00abcada vez hay m\u00e1s personas altamente cualificadas que presentan un <strong>d\u00e9ficit de competencias<\/strong>\u00ab. Es esencial que todos trabajemos para adquirir nuevas habilidades que ayuden a cerrar la brecha entre la formaci\u00f3n acad\u00e9mica y la realidad del mercado laboral. Este proceso, aunque requiere tiempo, es una responsabilidad compartida:<\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Universidades, empresas y agentes de selecci\u00f3n<\/strong> deben colaborar para asegurar la <strong>formaci\u00f3n continua<\/strong>.<\/li><li>Las organizaciones deben <strong>anticiparse a sus necesidades<\/strong> y adaptarse a un mundo educativo m\u00e1s vinculado al \u00e1mbito empresarial.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Valent\u00edn Bote, director de Randstad Research, destaca que \u00abla Universidad est\u00e1 empezando a comprender la necesidad de <strong>alinearse con lo que exige el mercado<\/strong>\u00ab. Este proceso de adaptaci\u00f3n es inminente para evitar carreras sin demanda y la frustraci\u00f3n de los alumnos, as\u00ed como el desperdicio de recursos. Un ejemplo son las escuelas de negocios que desarrollan modelos alternativos de formaci\u00f3n, donde la rentabilidad de un m\u00e1ster es cada vez m\u00e1s relevante.<\/p>\n\n\n\n<p>Jos\u00e9 Ignacio Jim\u00e9nez, socio director de Talengo, menciona que el \u00abgap entre la academia y el mercado laboral es m\u00e1s marcado en pa\u00edses con mayores niveles de precariedad educativa, como Espa\u00f1a\u00bb. Resalta la tendencia en EE. UU. de una \u00abaristocracia del talento\u00bb donde los m\u00e1s privilegiados acceden a formaciones adicionales.<\/p>\n\n\n\n<p>Bego\u00f1a Ma\u00f1anas, directora de comunicaci\u00f3n de Catenon, subraya que la brecha entre formaci\u00f3n y empleabilidad ser\u00e1 a\u00fan mayor en los pr\u00f3ximos a\u00f1os, urgiendo a implementar medidas eficaces:<\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Evaluaciones peri\u00f3dicas de habilidades<\/strong> demandadas por el mercado.<\/li><li>Mecanismos que <strong>reconozcan competencias<\/strong> para trabajadores nacionales y migrantes.<\/li><li><strong>Incentivos fiscales<\/strong> para empresas que promuevan la formaci\u00f3n continua.<\/li><li>Fomentar la <strong>colaboraci\u00f3n entre gobiernos, instituciones acad\u00e9micas y empresas<\/strong>.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Bote insiste en que, al elegir carrera, el individuo debe ser \u00abconsciente de lo que pide el mercado y tomar decisiones concretas\u00bb, ya que es una elecci\u00f3n con consecuencias para toda la vida.<\/p>\n\n\n\n<h2><strong>Adaptaci\u00f3n Continua y la Importancia de la Actitud<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Moliner afirma que un buen consejo es \u00ab<strong>con\u00f3cete a ti mismo<\/strong>\u00ab. Conocer nuestras fortalezas y pasiones es clave para identificar oportunidades profesionales. Propone el concepto de \u00ab<strong><em>learnability<\/em><\/strong>\u00ab, que consiste en mantenerse activo y empleable en diversos campos. La estabilidad laboral depender\u00e1 m\u00e1s de nuestra capacidad para estar activos que de permanecer en un \u00fanico puesto o empresa.<\/p>\n\n\n\n<p>Margarita \u00c1lvarez, directora general del Observatorio de Innovaci\u00f3n en el Empleo de Adecco, asegura que las empresas son conscientes de la falta de formaci\u00f3n pr\u00e1ctica de los reci\u00e9n graduados. Aunque la formaci\u00f3n t\u00e9cnica sea adecuada, los estudiantes no siempre poseen las <strong>habilidades transversales<\/strong> que demandan las organizaciones. La <strong>actitud y las habilidades personales<\/strong> son cada vez m\u00e1s valoradas, un fen\u00f3meno observado en EE. UU., donde algunas empresas prefieren conversaciones con candidatos para descubrir su actitud, en lugar de depender solo del curr\u00edculum.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00c1lvarez concluye que la <strong>formaci\u00f3n continua es vital<\/strong> debido a la rapidez de los cambios y la necesidad de un crecimiento profesional constante. Bote concuerda en que la <strong>adaptaci\u00f3n al cambio es inevitable<\/strong> y que las empresas valoran cada vez m\u00e1s la actitud hacia la transformaci\u00f3n y el aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p>Finalmente, Bote menciona que un 26% de las empresas enfrentan problemas con la <strong>actitud de los candidatos<\/strong>. Aunque la falta de conocimientos sigue siendo relevante, la actitud y la flexibilidad para afrontar un nuevo puesto de trabajo parecen tener un impacto a\u00fan mayor. Existe un \u00abdesequilibrio importante entre los desempleados y los perfiles demandados\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tomar el control de nuestra empleabilidad implica entender que, en la mayor\u00eda de los casos, ser\u00e1 necesario formarse en \u00e1reas, actividades e incluso profesiones distintas a la nuestra. Esto exige un proceso de evoluci\u00f3n profesional continua, adapt\u00e1ndose constantemente a los nuevos entornos de trabajo. 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