El mercado laboral actual y la inminente digitalización de los modelos de negocio han situado a los líderes de la industria en el epicentro de un cambio sin precedentes. La pandemia ha acelerado la necesidad de que muchos directivos se reciclen o redirijan sus carreras, encontrando en la formación online un aliado indispensable.

Directivos en Movimiento: Adaptación y Nuevas Oportunidades

Según el «Estudio de Experiencia Candidato Directivo en España» de Smart Culture, un 77% de los puestos de dirección se plantea un cambio profesional, ya sea de forma activa (24%) o considerando nuevas oportunidades (47%). Esta situación refleja el temor de las empresas a una «fuga de cerebros» en sus altos cargos, impulsada por la incertidumbre y problemas estructurales o de valores.

Blanca Espina, colaboradora académica de Esade, explica que la transformación digital puede «descolocar el día a día del directivo actual», generando incomodidad y abriendo la puerta a nuevas oportunidades. También puede causar frustración en aquellos que visualizan el nuevo contexto, pero se ven limitados por una cultura corporativa poco adaptable. Ante esto, la flexibilidad de la formación online se ha consolidado como la alternativa más eficaz para evitar incompatibilidades horarias y adaptarse al distanciamiento social. Espina subraya la importancia de recordar casos como Kodak, Uber o Airbnb para concienciar sobre la disrupción.

El Aprendizaje Continuo como Motor Profesional

Centros como IMF Institución Académica han adaptado su oferta, dedicando el 85% a la educación a distancia. Conrado Briceño, CEO de IMF, destaca un creciente interés de los ejecutivos por la formación, señalando la aparición de los «long life learners«: profesionales que entienden la formación continua como motor de su progreso. Esto ha impulsado una gran demanda de titulaciones relacionadas con la tecnología, el entorno y las organizaciones.

Briceño explica que las titulaciones que permiten digitalizar a los directivos, como people analytics, inteligencia artificial, ciberseguridad y big data, son las más solicitadas, especialmente esta última por su relevancia en los procesos de negocio. Por ello, IMF colabora con gigantes tecnológicos como Indra en la creación de sus planes de estudio, como el Máster en Data Science Online y Business Analytics, una doble titulación que enseña herramientas digitales y técnicas de machine learning y deep learning para extraer el máximo valor de los datos.

Enrique Benayas, director de Corporate Education de Esic, identifica otras dos tendencias de aprendizaje cubiertas por sus programas de posgrado de nueve meses:

El nuevo marketing 

Abarca aspectos en auge como programática, automatización, creación de productos digitales, ecommerce y digitalización del retail.

El nuevo management

Se enfoca en nuevas habilidades y competencias para la toma de decisiones, liderazgo holístico (con sociología, humanidades y tecnología), nuevos modelos de negocio y su impacto financiero.

Un ejemplo de esta adaptación es el Curso Especializado Online en Gaming & eSports de Esic, de tres meses de duración. Dado el auge de los deportes electrónicos y videojuegos, esta titulación revisa los modelos de negocio del entretenimiento interactivo para ayudar a monetizar y rentabilizar iniciativas.

Hacia Nuevos Roles y la Adaptación del Talento Sénior

Benayas subraya que los perfiles más propensos a girar hacia ámbitos emergentes son aquellos que visualizan una larga carrera profesional y entienden que un cambio temprano facilita la adaptación a los nuevos roles. Sin embargo, también hay un gran colectivo de perfiles sénior que, con su dilatada experiencia, tienen mucho que ofrecer, siempre que actualicen sus conocimientos y metodologías a las nuevas exigencias.

El creciente interés de los ejecutivos por afrontar nuevos retos y buscar oportunidades en sectores distintos al suyo plantea un dilema: ¿puede este giro suponer una desventaja si implica una pérdida de especialización o trayectoria previa?