La actual coyuntura sanitaria ha impulsado a un gran número de jóvenes a explorar la vía empresarial, un fenómeno ya observado en recesiones anteriores. Sin embargo, el presente exige una adaptación a un mercado más maduro y complejo, pero también lleno de nuevas oportunidades. El concepto de emprender experimentó un auge significativo en Google alrededor de 2013, coincidiendo con un periodo de alta tasa de desempleo en España. Aquel contexto propició la creación de la Ley de Emprendedores, buscando facilitar el camino a futuros empresarios. Aunque no se regresó a los niveles pre-2008, la eclosión digital y una gran cantidad de talento sin empleo sentaron las bases para un terreno fértil de startups, un escenario que parece replicarse en la actual pandemia.

Similar a aquellos años, ya sea por necesidad o por la búsqueda de nuevas oportunidades, el interés por desarrollar negocios propios con base tecnológica se tradujo en 2020 en un crecimiento del 36% en la inversión en startups, la cifra más alta registrada, según la Fundación Innovación Bankinter. Un estudio de Atómico reveló que se constituyeron 7.300 nuevas empresas tecnológicas en 2020.

No obstante, el panorama actual difiere sustancialmente de la recesión pasada. El auge de sectores como el ecommerce y el e learning, junto con la madurez del mercado y de los propios emprendedores, ha redefinido el tablero de juego. Según el perfil del emprendedor en 2020, elaborado por Spain Startup, la mayoría de los nuevos empresarios poseen título universitario, y un 82% cuenta con un máster, destacando la especialización de los programas formativos como un trampolín para desenvolverse en el ecosistema emprendedor de hoy.

El Papel de la Formación Especializada

Óscar Fuente, director y fundador de IEBS, señala que en el escenario actual «es mucho más fácil encontrar apoyos de inversión desde la iniciativa privada, con business angels e infinidad de incubadoras«. En línea con esto, IEBS, en colaboración con la aceleradora SeedRocket, ha lanzado un máster enfocado al autoempleo. Este programa, eminentemente práctico, fomenta el «aprender a emprender emprendiendo», abarcando desde métricas y tracción de negocio hasta escalabilidad, crecimiento y estrategia de salida al mercado. Para aquellos en fases más avanzadas, el Máster en Growth Hacking, centrado en técnicas de crecimiento acelerado, es una opción atractiva. Fuente destaca el interés de los alumnos por sectores impulsados por la COVID-19, como el ecommerce de ocio y alimentación, fintech, ciberseguridad o el Internet de las Cosas (hogar conectado y eficiencia energética).

Emprendimiento Transversal y Cultura sin Miedo al Fracaso

La creciente demanda de formación en emprendimiento ha llevado al ámbito académico a reforzar su oferta. La Universidad Camilo José Cela (UCJC) ha introducido el Grado de Emprendimiento y Gestión de Empresas, al que se sumará en septiembre el Máster de Emprendimiento con Impacto Social. Mientras el posgrado se orienta a estudiantes con un proyecto propio al entrar al mercado laboral, el grado se dirige a quienes buscan el «intraemprendimiento o innovación corporativa«, promoviendo cambios disruptivos en sus propias empresas, como el ejemplo de Uber Eats. David Martín, director de programas en la UCJC, enfatiza que, más allá de los títulos específicos, el emprendimiento se aborda como una «idea transversal a cualquier titulación», buscando desarrollar habilidades clave como la iniciativa y la proactividad. Esto responde a la necesidad de superar el cortoplacismo y la dificultad para gestionar la incertidumbre. Por ello, la UCJC da gran peso a las metodologías ágiles, la digitalización, el trabajo en equipo y la superación del arraigado miedo al fracaso en España. María Benjumea, presidenta de South Summit Spain Startup, subraya la creciente colaboración entre grandes corporaciones y startups en el panorama nacional, citando el acuerdo de Ferrovial con Lilium para taxis voladores.

Financiación Innovadora y Espacios de Conexión Real

Otro pilar fundamental, según Benjumea, es la búsqueda innovadora de financiación. El mundo de las startups era antes desconocido para el capital privado, pero ahora fondos como Axón invierten en grandes rondas. Esta evolución ha motivado a instituciones como Deusto Business School a integrar en sus programas, como el de Liderazgo Corporativo en Emprendimiento e Innovación, temas como la captación de capital privado y nuevas vías de financiación como el crowdsourcing. Iván Soto, experto en Emprendimiento de Deusto Business School, concluye que España necesita un tejido empresarial maduro que evite las altas tasas de mortalidad empresarial, muchas veces derivadas de la falta de formación de quienes inician negocios sin los conocimientos necesarios. Para adaptarse al renovado ecosistema emprendedor, los expertos académicos coinciden en la importancia de conectar a los futuros empresarios con la realidad de sus negocios. Las aceleradoras e incubadoras de startups son soluciones cada vez más valoradas por universidades y escuelas de negocios. Estas organizaciones ofrecen espacio y expertos para el desarrollo de proyectos. La UCJC, por ejemplo, cuenta con una incubadora que permite realizar prácticas y crecer proyectos mediante experiencias reales. En una línea similar, Cristóbal Álvarez, profesor de Esic, destaca la relevancia de la incubadora de su escuela para títulos como el Máster de Emprendimiento e Innovación, brindando apoyo desde la búsqueda de financiación hasta el ámbito legal.